Сортировать статьи по: дате | популярности | посещаемости | комментариям | алфавиту

№ 132 гимназияда өткен ғылыми - практикалық фестиваль

Автор: admin2 от 31-03-2017, 10:25, посмотрело: 113

0

№ 132 гимназияда өткен ғылыми - практикалық фестиваль

Егеменді еліміздің бүгінгі таңдағы ең басты мақсаты – өркениетті елдер қатарына көтерілу болса, оған жетудің бірден бір жолы әлемдік білім беру кеңістігінен орын алу болып табылады.

Сондықтан да қазіргі заман талабына сай мектептің өзекті мәселелерінің бірі –өскелең ұрпаққа үш тілді қатар меңгерту болып табылады.

Қазақстан Республикасының Президенті Нұрсұлтан Назарбаев «Қазақстан жолы-2050: Бір мақсат, бір мүдде, бір болашақ» атты Қазақстан халқына жолдауында: «Мектеп түлектері қазақ, орыс және ағылшын тілдерін білуге тиісті. Оларды оқыту нәтижесі оқушылардың сындарлы ойлау, өзіндік ізденіс пен ақпаратты терең талдау машығын игеру болуға тиіс» деген.

Осы тұрғыда Елбасының халыққа жолдауында белгіленген сол міндеттерді жүзеге асыру мақсатында №132 гимназиясы басшылығы мен ұстаздар қауымының үлесі орасан зор.

Қаңтардың отызы мен ақпанның төрті аралығында гимназияда ғылыми оқу бөлімінің меңгерушісі Протащик Светлана Владимировнаның басқаруымен ғылыми-педагогикалық апталық кезінде 2 күндік фестиваль өтті. Ол сөз кезегінде 2019 жылдан бастап 10-11 сыныптарда екі пәнді ағылшын тілінде өткізуге мүмкіндік жасалып жатыр. Соған байланысты біздің гимназия мұғалімдері Таженова Айгул Балгорашевна, Жуматов Марат СәрсенбаевичГузенко Ольга Георгиевна арнайы курстан өтіп, сабақтарын үш тілде өткізіп жатқандығын айтты.

Фестивальдің ашылуын салтанатты түрде мемлекеттік тілде қазақ тілі және әдебиеті пәндері ұстаздары өткізді.

Әрі қарай орыс, ағылшын тілдері ұстаздары өздері дайындаған қызықты да тартымды көріністерімен мерекені жалғастырды.

Физика пәнінің мұғалімі Таженова Айгул Балгарошовна «Қазіргі кездегі білім берудегі мақсат – жан-жақты, өмір сүруге бейім, өзіндік ой толғамы бар, еліміздің өркендей беруіне өз үлесін қоса алатын, патриоттық сезімі оянған жеке тұлғаны қалыптастыру» дей келе, өзінің сабақтарынан интерактивті тақта арқылы көріністер көрсетіп, тәжірибесімен бөлісті.

Ағылшын тілі пәні мұғалімі Полтушева Гульнара Якубовна, биология пәнінің мұғалімі Жуматов Марат Сарсенбаевич, ҚасеноваСәуле Чекеновна қыркүйек айында өткізген интегралды (кіріктірілген) сабақтан үзінділер көрсетіп, қорытынды жасады.Ол сабақ қазан айында «Хабар» телеарнасынан көрсетілген

Екінші күні бағдарлама бойынша мұғалімдер 5 топқа бөлініп блиц-сабақтар мен мастер-кластар (шеберлік мектебін) көрсетті.

Қазақ тілі және әдебиеті пәндерінің мұғалімдері Касенова Сауле Чекеновна, Рахатова Макпал Султанбековна, Райымбекова Алия Барманкуловна аса көрнекті сазгер, Қазақстан халық әртісі Шәмші Қалдаяқов туралы сабақты әдебиет, музыка сабақтарымен байланыстырып, техникалық құралға компьютер, интерактивті тақта, караоке қолданып, әсерлі де қызықты етіп өткізді.

Ағылшын пәні мұғалімдері Идаятова Гулбаням Абдуллаевна және Таипова Гулминям Мурдиновна, Байгазина Салтанат Серікқызы«My plane»тақырыбына, Чванова Екатерина Викторовна«Геометриялық фигуралардың қиылысуы», Генни Екатерина Геннадьевна«Алғашқы адам», Баситова Арзигуль Аббасовна«Ғарыш кеңістігі дегеніміз не?» тақырыптарына блиц-сабақтар мен панорамалық сабақтар өткізді. Бастауыш сынып ұстаздары өз оқушыларының еңбек сабақтарында жасаған қолөнер бұйымдарын осы сабақтарда көрнекілік ретінде тиімді қолдана білді.

Ағылшын пәні мұғалімі Шеина Вера Николаевна «Оқушыларды зерттеушілік қызметке ынталандыру» тақырыбына мастер-класс (шеберлік мектебін) өткізді. «Зерттеушілік машықтар қалыптасқан оқушы болашақ өміріндегі жаңа ортаға жеңіл бейімделеді, болашақ мамандығын дұрыс таңдайды»,- деді ол. Орыс тілі пәнінің мұғалімі Шиноварова Наталья Владимировна «Оқыту мен оқытудағы жаңа тәсілдер» тақырыбына мастер-класс көрсетті. «Оқытуды үйретудің қозғаушы күші метатану болып табылады. Метатану деп индивид қалай ойлайтынын, оқитынын қадағалау, бағалау, бақылау деуге болады»- деді.. Ол сыныптағы оқу үдерісінің пайдасын айқындайтын негізгі факторларды атап өтті.

Фестиваль соңында гимназия директоры Зубкова Тамара Владимировна сөз алды. Ол: «Әлемдік талапқа сай келетін білімді, мәдениетті азамат дайындап, тәрбиелеп шығару мектеп ұстаздарына зор міндет жүктейді Үнемі ізденіс үстінде жүріп, ойлы да зерделі еңбек ететін гимназия ұстаздарының басқаруымен жыл сайын біздің мектеп оқушылары қалалық –ғылыми практикалық конференцияда өз ғылыми жобаларын орыс тілімен қатар ағылшын және қазақ тілінде қорғайды.Тәуелсіз мемлекетіміздің еркін ойлау азаматын қалыптастыруда тек қана гуманитарлық пәндер емес, сонымен қатар математика, физика, химия пәндерінің маңызы зор екенін ескере отырып, оны оқыту мәселесіне үлкен жауапкершілікпен қарауымыз керек», -деді.

 

 

Категория: Методика и опыт

 

Панорама педагогических идей

Автор: admin2 от 31-03-2017, 10:09, посмотрело: 87

0

  

 

 

УТВЕРЖДАЮ

Директор КГУ «Гимназия № 132»

Зубкова Т.В.

ПРОГРАММА

Научно - методической недели

«Панорама педагогических идей»

30.01.2017 г.

10.00-10.20 Открытие недели

10.20 – 10.40 Выступление психолога Каз. НПУ им. Абая «Профилактика профессионального выгорания педагога»

Аблуллаева Г.О.

Семинар

«Полиязычие — основа конкурентоспособной личности»

10.40-10.50 Выступление зам. дир по ПО «Актуальные проблемы трехъязычного образования в школе» Протащик С.В.

 

10.50 – 11.05 Выступление учителя физики «Использование полиязычия на уроках физики» Таженова А.Б.

 

11.05-11.20 Выступление учителя биологии «Внедрение элементов трехъязычия на уроках биологии» Жуматов М.С.

11.20 – 11.35 Выступление учителя английского языка

«Полиязычие – основа формирования полиязычной личности».

Полтушева Г.Я.

12.00-12.15 Микропреподавание с элементами трехъязычия

 

Деление на группы.

 

1 группа

Урок физики «The Solar System». Таженова А.Б.

 

2 группа

 

Урок биологии «Работа мышц» Жуматов М.С.

 

3 группа

 

Урок английского языка « Животный мир».

Полтушева Г.Я.

31.02.2016

Время проведения

 

 

1 группа

2 группа

3 группа

10.00-10.10

Тренинг – настрой на позитивную работу «Мир цветов» . Отв. Дюсенбаева Д.,, Бахтеева А.Н. (Фоие самопозн.)

10.15-10.30

Мастер – класс «Мотивация учащихся к исследовательской деятельности как актуальная проблема педагогической практики». Шеина В.Н. – 26 каб.

Микропреподавание « My plane»

Идаятова Г.А.

Микропреподавание « азаты лы коипозиторы» 6 класс. Касенова С.Ч., Рахатова М.С., Раимбекова А.Б. –

27 каб.

10.35-10.50

Микропреподавание «Пересечение геометрических фигур» 3 класс. Чванова Е.В. – 2 каб.

Мастер – класс «Мотивация учащихся к исследовательской деятельности как актуальная проблема педагогической практики». Шеина В.Н. – 26 каб.

10.55-11.10

Микропреподавание « азаты лы композиторы» 6 класс. Касенова С.Ч., Рахатова М.С., Раимбекова А.Б. – 27 каб.

Микропреподавание «Что такое космос» 1 класс. Баситова А.А. – 17 каб.

Мастер – класс «Мотивация учащихся к исследовательской деятельности как актуальная проблема педагоги+ ческой практики». Шеина В.Н. – 26 каб.

11.15-11.30

Мастер – класс «Новые подходы в обучении: Обучение тому как учиться». Шиноварова Н.В.– 26 каб

Микропреподавание « My plane»- 2 класс. Идаятова Г.А.

11.35-11.50

Мастер – класс «Новые подходы в обучении: Обучение тому как учиться». Шиноварова Н.В. – 26 каб

Микропреподавание « азаты лы коипозиторы» 6 класс. Касенова С.Ч., Рахатова М.С., Раимбекова А.Б. – 27 каб.

Микропреподавание «Первый человек» 1класс. Генни Е.Г.– 2 каб.

11.55-12.10

Микропреподавание « My plane»- 2 класс. Идаятова Г.А.

Мастер – класс «Новые подходы в обучении: Обучение тому как учиться». Шиноварова Н.В. – 26 каб

12.15-12.30

Электронная методическая систематизация кабинета казахского языка. Токмаханбетова А.У.- 27 каб.

Электронная методическая систематизация кабинета начальной школы. Тупий О.П. – 17 каб. .

Электронная методическая систематизация кабинета начальной школы. Роган В.Б.– 2

 

Категория: Методика и опыт

 

Система воспитательной работы

Автор: admin2 от 31-03-2017, 03:14, посмотрело: 70

0

Система воспитательной работы

Воспитательная работа в гимназии №132 ведется в соответствии с Концепцией воспитания в системе непрерывного образования Республики Казахстан». Концепция определяет воспитание в качестве общенационального приоритета.

 

Целью воспитательной работы гимназии является:

· Создание условий для развития интеллектуальной, духовно – нравственной, социально-ориентированной, способной к самореализации личности.

Данная цель, охватывает педагогический процесс, интегрируя учебные занятия и внеурочную жизнь, разнообразная база деятельности, общения, традиции через выполнение следующих задач.

На 2016 – 2017 учебный год гимназия наметила следующие задачи воспитательной работы:

· Создание условий для развития интеллектуальной, духовно – нравственной,социально-ориентированной, способной к самореализации личности.

· Создание благоприятных условий для развития активной жизненной позиции, формирование прочных основ нравственности и здорового образа жизни, воспитание патриотических чувств, уважения прогрессивных традиций своего народа и народов Казахстана.

· Развитие поликультурной личности способной к самоанализу, саморазвитию, самореализации.

· Формирование казахстанского патриотизма и гражданского сознания, развитие чувство сопричастности к судьбам страны, формирование нравственной позиции.

· Формирование духовно-патриотических ценностей, норм гражданской морали, чувства долга.

· Приобщение к богатству общечеловеческой культуры, духовным ценностям РК.

· Воспитание и уважение к закону, развитие гражданской ответственности к общественным ценностям.

· Формирование самосознания, определение профессиональной направленности, способности к социальной адаптации.

· Формирование психофизического здоровья учащихся, здорового образа жизни и экологического воспитания

 

Исходя, из поставленных задач т в соответствии с Концепцией воспитания от 2016г, воспитательная работа в гимназии ведется по следующим направлениям:

 

Воспитание казахстанского патриотизма и гражданственности, правовое воспитание;

Духовно-нравственное воспитание;

Национальное воспитание ;

Семейное воспитание;

Трудовое, экономическое и экологическое воспитание ;

Поликультурное и художественно-эстетическое воспитание:

Интеллектуальное воспитание, воспитание информационной культуры :

Физическое воспитание и здоровый образ жизни

Приоритетным направлением воспитательной работы гимназии №132 является воспитание патриотизма и гражданственности, воспитание суверенной личности гражданина-патриота и нравственно-духовное воспитание.

Коллектив гимназии работает над созданием воспитательной системы в течение ряда лет, и данное направление воспитательной работы является системообразующим видом деятельности всего коллектива.

В гимназии разработана общешкольная программа гражданского воспитания «Я – Гражданин Казахстана», целью которой является формирование чувства долга и ответственности перед Отечеством, активной гражданской позиции в важнейших вопросах общественной жизни. Укрепление чувство любви, и уважения к национальным традициям, формирование у школьников чувство гордости за свою страну, уважения к символике, гимну Республики Казахстан. Регулярно проводятся мероприятия, направленные на формирование активной гражданской позиции школьников, способствующей развитию критического мышления, гражданского самосознания. Уделяется внимание укреплению самобытности личности, способной к солидарности между отдельными людьми и народами, что способствует осмыслению политической и нравственной сути символики Республики Казахстан.

Нынешнее молодое поколение будет жить, трудиться, и творить в демократическом обществе. Соответственно, оно имеет право выбора идеалов и принципов. Хотелось, чтобы молодые люди сделали правильный выбор ценностей, который основывался бы на принципах патриотизма, поэтому важность развития патриотического воспитания в Казахстане неоспорима.

Воспитательная система, как сложное социально-педагогическое образование, включающее в себя целостный учебно-воспитательный процесс, оказывает решающее влияние на повышение воспитательного потенциала обучения и эффективность воспитания. Воспитательную систему гимназии можно представить в виде модели, которая охватывает подсистему воспитательной работы и подсистему дидактической работы. Дидактическая подсистема охватывает учебную деятельность школьников и методическую работу учителей. Подсистема воспитательной работы подразумевает внеурочную и вне учебнуюдеятельность.

 

ЦЕНТР  ТВОРЧЕСКОГО   РАЗВИТИЯ   

 

Музыкальная студия «Тоника»

Продолжительное время работает в гимназии музыкальная студия «Тоника».Дети обучаются игре на фортепиано, домбре, гитаре, вокалу. Руководителю студии Слесарчук Е.П., педагогу высшей категории удалось собрать талантливых и профессиональных людей, любящих свою работу. Преподаватели студии: Куличенко И.М., Бортникова А.Н. Айриян И.С..,Исалиева Р.Ж., Могилевская Л.П., Шиянова О.Л., Штефан Н.Н.

Для многих из них творческий процесс – это их естественное состояние. Могилевская Л.П – преподаватель ф-но , например, печатает свои статьи и очерки о музыке в газетах и журналах. Шиянова О.Л. – преподаватель, гитары издает свои стихи. Напечатано уже несколько сборников стихов Ольги Леонидовны.

Творческий подход в работе коллектива отражается в достижениях и результатах учащихся студии «Тоника».Недавно коллектив студии пополнился молодым и перспективным руководителем хора и вокала Бортниковой А.М

Учащиеся музыкальной студии - самые активные участники школьных концертов, смотров художественной самодеятельности, выступлений на районных и городских мероприятиях. Хор студии Тоника является призером городских, республиканских и международных конкурсов :

2013-2014-Лауреаты Республиканского конкурса хоровых коллективов в Астане 2 место.

2014-2015- Международный конкурс «Рождественские встречи» Полудова Сурайя (вокал) II место;

Международный конкурс (Германия)2015 Полудова Сурайя I место;

Городской фестиваль «Барды со школьной скамьи»;

I место Шитов Григории

I место Утегенов Алижан

II место Полудов Никита

III место Русляков Никита;

Районный конкурс исполнителей произведении Абая II место.

2015-2016 вставить. Международный конкурс «Талант 2016»

мл. хор студии «Тоника» руководитель Бортникова А.Н. – диплом 2 степени.

3 место Абдурахманова Айцйнура

2 место –Махнева Алиса

2 место- Крауз Николай.

Конкурс «Барды со школьной скамьи»

Русляков Никита-1 место

Переварихина Милана -2 место

Республиканский конкурс «Куншуак»

Амиров Алихан – домбра.Руководитель Исалиева Р.Ж.- 1 место

Региональный конкурс юных пианистов

«Мое любимое произведение»

Махнева Алиса 2 место

Белоусов Илья-3 место .

Студия «Zebra dance studio»

Студия хореографии под руководством Задорожневой Е.Н. входит в казахстанскую федерацию танцевальных видов спорта и артистического танца. Количество участников 35 человек. Этот коллектив работает стабильно в течение 12 лет. До нынешнего года этот коллектив был известен в городе, как студия Индиго. Елена Николаевна дипломированный педагог - хореограф, режиссер - постановщик шоу программ, многократный победитель международных и республиканских конкурсов. Дети с огромным удовольствием посещают занятия этого руководителя. . Коллектив является постоянным участником школьных мероприятий, концертов, смотров художественной самодеятельности. Он узнаваем в городе, т.к. коллектив «Индиго » часто выступает в телевизионных программах и городских мероприятиях.

2013-2014г.-Городской фестиваль-конкурс «Карлыгаш»- ддва первых, одно второе место в разных номинациях

-Конкурс детского танцевального творчества «GYMNAFЕST»- Гран при, два первых, одно второе.

2014-2015г.- Республиканский фестиваль-конкурс детского творчества « Жас Таланнтар»-1 место,2 место, два 4 места в разных номинациях

-2015-2016г.-Республиканский фестиваль детского танцевального искусства «Жас Таланттар»-1 место, 3 место;Республиканский конкурс-фестиваль «Первые шаги»-2 место(мл. группа), Региональный танцевальный фестиваль-конкурс «Слем Алатау»-1 место;Республиканский фестиваль-конкур «Тау Кні»-2 место; 1 Чемпионат по тпнцевальным видам спорта «WADF»-3 место

-2016-2017- Международный конкурс «WORLD ARTISTIC DANCE » -1 первое место, 1 второе

Хореографическая студия «Action»

 

Руководитель Зеленская Р.Г- дипломированный педагог - хореограф, режиссер- постановщик шоу программ, многократный победитель международных и республиканских конкурсов. Данный коллектив был создан в 2010 году Количество участников 40 человек.( старщая, средняя и младшая группы) Пользуется популярностью учащихся , т.к. это то, что им очень нравится - стиль эстрадно-современные танцы Характерно то, что дети, которые систематически посещают занятия студии очень быстро становятся фанатами этой группы. Руководитель Зеленская Р.Г. умело проводит свою работу по популяризации танца. Коллектив «Action» является постоянным участником школьных мероприятий, концертов, смотров художественной самодеятельности. А так же он известен в городе и республике.

2013-2014г.-Дипломант городского танцевального фестиваля «Салем, Алатау» Бобек;

Лауреат конкурса «Карлыгаш»- два 1 места, одно 2 место, два 3 места.

Дипломант международного конкурса «Жас таланттар» 2 место.

Дипломант 4-го фестиваля-конкурса«GYMNAFЕST» два 1 места, одно 3 место

2014-2015г.-Призер республиканского конкурса «Жас таланттар»- 1 место

2015-2016г- Республиканский фестиваль детского танцевального искусства «Жас Таланттар»-2,2,2 места, 2 место,2 место;Республиканский конкурс-фестиваль «Первые шаги»-2 место(мл. группа), Региональный танцевальный фестиваль-конкурс «Слем Алатау»-2 место; Республиканский фестиваль-конкур «Тау Кні»-4 место; 1 Чемпионат по тпнцевальным видам спорта

«WADF»-3 место

2016-2017- Международный конкурс «WORLD ARTISTIC DANCE » -3 первых места, 2

вторых

Дебатный клуб «Позиция»-

 

В целях формирования нового поколения молодых людей, социально зрелых, понимающих демократические ценности, способных критически мыслить, правильно держаться на публике и активно жить, в гимназии с 2011г работает Дебатный Клуб «Позиция». С уходом основателя клуба Шинва Х.И. Дебатный клуб как-то потерял свою популярность и привлекательность. Но те ребята, которым «Дебаты» нравились и энергию которых будоражила эта идея, решили возобновить работу клуба. Начали сами, без руководителя со второго полугодии 2015-2016 учебного года. Опытный дебатер, победитель Республиканского Школьного Турнира Кулушов Акнур, ученик 11 «А» класса стал лидером дебатного движения нашей гимназии Было проведено 4 теоретических и 15 практических собраний, в ходе которых к нам в школу были приглашены члены других дебатных сообществ. Они успешно провели вступительные лекции для учеников нашего клуба. Дебатный клуб «Позиция» уже успешно влился в городское дебатное сообщество. Учащиеся нашей гимназии приняли активное участие в таких дебатных турнирах как: «GalaxyCup», Республиканский Школьный Турнир «Debate Challenge». Наши активисты выступали в роли волонтеров и участников турниров. За этот учебный год удалось добиться определенных результатов: Кулушов Акнур - ученик 11 «А» класса, стал победителем Республиканского Школьного Турнира «Debate Challenge»,Национального Республиканского англоязычного турнира «National Debate Challenge», студенческого дебатногго турнира, проходящего в универстите KIMEP, кубок Лимеренции, стал членом команды представляющей Казахстан на международном уровне, получил кубок, грамоты. Эти успехи доказывают эффективность нашего дебатного сообщества. В настоящее время школа видит свою основную цель в восприятии каждого ученика, как неповторимую личностью в создании оптимальных условий для его становления, личностного развития. Программа «Дебаты» легко вписывается в учебный процесс, согласуется с содержанием обучения, которое определенно стандартом для базового уровня. Предлагаемая технология способствует обновлению и трансформации гуманитарного образования.

В этом учебного году преподаватели истории Мухамедиева А.М и Жеребцова Н.В. возглавляют дебатное движение нашей гимназии. А также выпускники гимназии, бывшие участники клуба «Позиция», оказывают патронатную помощь нынешним дебатерам.

Заместитель директора по ВР

Баженова Валентина Васильевна

 

Категория: Методика и опыт

 

День искусств

Автор: admin2 от 12-11-2016, 05:46, посмотрело: 151

0


Категория: Методика и опыт

 

Круглый стол

Автор: admin2 от 12-11-2016, 05:27, посмотрело: 148

0












Категория: Методика и опыт

 
 
Назад Вперед